2021年11月28日晚，农学专业二党支部于主楼120召开十一月份的分班讨论，讨论主题为“学习十九届六中全会精神”。本次分班讨论由农学专业二党支部书记张韵千主持。
本次分班讨论分为两个部分：首先，支部书记张韵千针对此次积极分子与预备党员成长汇报中出现的问题，进行了强调说明。其次，开展主题 “学习十九届六中全会精神”的分班讨论。同学们展开热烈讨论。最后，支部书记张韵千就前往农学专业一党支部分班讨论观摩学习后对支部建设提出的意见进行了总结与分享。
支部第二小组通过简短的科普视频为大家介绍了“什么是中央全会”。李昕宇同学就历次中央全会的议题进行了解读，为大家介绍了中央全会每次会议的议题，并以十九届全会的历次会议为例进行了详细介绍，使同学们对中央全会有了更系统的了解。
接下来，尹慧娟同学向大家介绍了此次十九届六中全会的概况，按照此次会议的背景、议程以及主要内容三个方面一一解读。主讲人以知识点自测的方式巩固了同学们对中央全会的认识。
随后，叶彤同学从两个一百年和中国共产党的初心和使命出发，阐述了中国共产党百年奋斗目标的历史意义，用三个“是”和三个“代表”带领同学们回忆党的性质，阐明了全体党员要牢记的根本问题，强调历次决议的重要作用，结合板书，生动形象地为同学讲解了“四个时期”，较为系统全面地解读了十九届六中全会精神。
最后，在胡龙龙同学的主持下，大家就“决议”、“人民民主”、“十个坚持”和“开会”四个问题展开了热烈的讨论。
讨论之后，同学们纷纷就以上四个主题发表自己的感想与心得。
杨凯文同学就我国全过程民主“民主含量高，民主成色足”分享观点：“一方面，体现出我们国家很民主，比如两会；另一方面，民主就像黄金，越纯就越软，真正绝对的民主是很难实现的，所以我们国家实行四个服从，正是这一系列举措的存在，让我们的祖国能发展的更好”。
王心宇则就“十个坚持”谈到：“在总览十个坚持的概念之后，我不禁产生了思考，坚持和进步之间的联系和区别又在哪儿呢？ 马克思主义唯物论中提出了绝对运动和相对静止的概念，在我国社会发展过程中，不可否认的是万事万物都处于绝对运动之下，但在这样的情况下，十个坚持的存在正是绝对运动之中的相对静止的体现，以原则性的底线为根基，向上发展出创新的新时代中国特色社会主义建设理念”。
除此之外，还有许多同学就此次分班讨论提出了自己的认识与感悟。
最后，支部书记张韵千对此次分班讨论进行了总结，肯定了小组在讲解形式上的创新，在讲解过程中知识点测试的重要作用。至此，农学专业二党支部11月的分班讨论在同学们收获慢慢中圆满结束。
